ভেদ এর সূত্র গুলো বুঝার আগে আমরা একটি সহজ অঙ্ক করে নিব | এখানে একটি উদাহরণ নেওয়া হল | এই উদাহরণে দুটি চলরাশি আছে | একটি x ও অপরটি y |
| x | 2 | 3 | 7 | 9 |
| y | 10 | 15 | 35 | 45 |
এখন এই উদাহরণে x এর মান পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে y এর মান পরিবর্তন হচ্ছে | যেমন x এর মান 2 হলে y এর মান হবে 10 | আবার x এর মান 3 হলে y এর মান হবে 15 | এবার x এর মান 7 হলো, তাহলে y এর মান হবে 35 | এইখানে আমরা দেখলাম x এর মান বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে y এর মান বৃদ্ধি হচ্ছে | কি রকম ভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে তা আমরা দেখবো, x এর মান বৃদ্ধি পাওয়ার সঙ্গে সঙ্গে y এর মানের যে পরিবর্তন হচ্ছে তাতে কি কোনো সম্পর্ক আছে, হা এখানে x এর যত মান তার থেকে y এর মান 5 গুন বড় | অর্থাৎ এখানে প্রতি ক্ষেত্রে x এর মান যত হবে y এর মান হবে \(x \times 5\)| যদি এই রকম সম্পর্ক থাকে তাহলে আমরা ভেদের অঙ্ক করতে পারবো | এখানে একটি লক্ষণীয় বিষয় হলো প্রতি ক্ষেত্রে বৃদ্ধির মান সমান হতে হবে |
তাহলে এর \(\frac{x}{y}\) মান হলো \(\frac{1}{5}\)
এখানে কিন্তু \(\frac{x}{y}\) এর মানের কোনো পরিবর্তন হচ্ছে না
| x | 2 | 3 | 7 | 9 |
| y | 10 | 13 | 32 | 45 |
এখানে কিন্তু প্রতি ক্ষেত্রে বৃদ্ধির মান সমান নয় |
\(\frac{x}{y}\)ভেদ এর অংক গুলো সমাধান করতে হলে কতগুলো শব্দ ও চিহ্ন সমন্ধে আমাদের পরিচিত হতে হবে | প্রথমে আমরা \(\propto\) এই চিহ্নটির নাম জানবো , এই চিহ্নটির নাম হলো ভেরিএসেন বা সমানুপাত | এখানে আমরা ভেরিএসেন হিসেবেই জানবো | ভেদ এর অঙ্ক সমাধান করার সময় একটি ধ্রুবক থাকবে, এই ধ্রুবক টিকে বলা হয় ভেদ ধ্রুবক [Variation Constant] | ভেদ ধ্রুবক নিয়ে পরে আলোচনা করা হয়েছে এখানে ক্লিক করে সরাসরি পৌছে যাবেন|
ভেদ ধ্রুবক কে আমরা সাধারণত ইংরেজি বর্ণমালার k আলফাবেট কে নিয়ে থাকি | এখানে k আলফাবেট এর বদলে ইংরেজি বর্ণমালার যে কোনো আলফাবেট কে ধরা যেতে পারে | অনেক সময় একটি ভেদ এর অংকের মধ্যে দুই বা ততোধিক ধ্রুবক নিতে হয় | তখন আমরা ইংরেজি বর্ণমালার বিভিন্ন আলফাবেট কে বিভিন্ন ধ্রুবক হিসেবে ধরে থাকি | এই বিষয়টি অঙ্ক সমাধান করিলে ভালো ভাবে বুঝতে পারবো |
| x | 3 | 5 | 6 | 9 |
| y | 12 | 20 | 24 | 36 |
তাহলে এখানে \(\frac{x}{y}\) এর মান হলো \(\frac{1}{4}\) | এখানে এই মানটি হলো ধ্রুবক | অর্থাৎ এখানে ধ্রুবকের মান হলো \(\frac{1}{4}\) | এটিকে আমরা k ধরে থাকি | এখানে k কিন্তু চলরাশি নায় | k এর একটি নির্দিষ্ট মান আছে | এখানে এই অঙ্কটিতে k এর মান \(\frac{1}{4}\) | k সাধারনত অশূন্য হয়ে থাকে | একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো যখনি আমরা ভেদের অঙ্ক করিব তখন ধ্রুবক ধরতে হবে | এবং প্রতিবার ধ্রুবক ধরিবার সময় লিখতে হবে k একটি অশূন্য ধ্রুবক | অর্থাৎ ধ্রুবকের মান কখনো শূন্য হবে না | ধ্রুবক \(\neq \) 0 |
ভেদের অঙ্ক গুলোকে কয়ভাগে ভাগ করা যায় ও কি কি | ভেদের অঙ্ক গুলোকে আমরা তিনটি ভাগে করতে পরি |
এখন এই তিনটি ভাগের ভেদের অঙ্ক গুলিকে এক এক করে আলোচনা করিব |
ধরিলাম আমি তিনটি আলাদা আলাদা জমিতে আলু চাষ করেছিলাম | আলু চাষ সম্পন্ন হবার পর মাটি থেকে বের করে বস্তায় ভত্তি করিলাম | দেখলাম প্রথম জমি থেকে আমার মোট 40 টি বস্তা হলো | এখন যদি আমি একটা টোটো গাড়ি করে বস্তাগুলো নিয়ে এসে আমার খামারে রাখি তাহলে একটি বিষয় লক্ষ করব | একটি টোটো একবারে 5 টি বস্তা আনতে পারবে | তাহলে 40 টি বস্তা আনতে 8 টি টোটো লাগবে, অথবা একটি টোটো কে 8 বার ব্যবহার করতে হবে | আমি ধরিলাম 8 টি টোটো লাগবে | যদি আমার জমিতে 30 বস্তা আলু হতো তাহলে আমার 6 টি টোটো প্রয়োজন হতো | আবার জমিতে 60 বস্তা আলু হলে আমার 12 টি টোটো প্রয়োজন হতো | এখান থেকে আমরা দেখতে পেলাম আলুর বস্তার পরিমাণ বাড়লে টোটো এর সংখ্যা বাড়াতে হবে | আর আলুর বস্তার পরিমাণ কমলে টোটো এর সংখ্যা কমাতে হবে |
| আলুর বস্তা | 40 | 30 | 60 |
| টোটো | 8 | 6 | 12 |
| আলুর বস্তা\(\div\)টোটো | 40\(\div\)8 | 30\(\div\)6 | 60\(\div\)12 |
| ভেদ সম্পর্ক 5 | |||
একটি টিউশন টিচার 20 জন ছাত্রকে টিউশন পড়ান | একজন ছাত্র এর কাছে তিনি 200 টাকা ফ্রি বাবদ নেন | তাহলে 20 জন ছাত্রের কাছে তিনি মোট 4000 টাকা পাবেন | এখন ছাত্র সংখ্যা 30 হলে টিউশন ফ্রি হবে 6000 টাকা | আবার ছাত্র সংখ্যা 15 হলে টিউশন ফ্রি হবে 3000 টাকা | ছাত্র সংখ্যা 50 জন হলে টিউশন ফ্রি হবে 10000 টাকা | এখান থেকে আমরা কি শিখলাম, ছাত্র সংখ্যা বাড়লে শিক্ষক মহাশয়ের মোট টাকার পরিমাণ বাড়বে | আর ছাত্র সংখ্যা কমলে শিক্ষক মহাশয়ের মোট টাকার পরিমাণ কমবে | এই সরল সম্পর্ক |
| শিক্ষক মহাশয়ের মাদুলি ইনকাম | 4000 | 6000 | 3000 | 10000 |
| ছাত্র সংখ্যা | 20 | 30 | 15 | 50 |
| শিক্ষক মহাশয়ের মাদুলি ইনকাম\(\div\)ছাত্র সংখ্যা | 4000\(\div\)20 | 6000\(\div\)30 | 3000\(\div\)15 | 10000\(\div\)50 |
| ভেদ সম্পর্ক 200 | ||||
যখন একটি চলরাশির মান বৃদ্ধি পেলে অপর চলরাশির অনুরূপ মান বৃদ্ধি পায় ও একটি চলরাশির মান হ্রাস পেলে অপর চলরাশিটির অনুরূপ মান হ্রাস পায় তখন সেই ভেদের অঙ্ককে সরল ভেদের অঙ্ক বলে |
অর্থাৎ x এর মান বৃদ্ধি পেলে y এর মান বৃদ্ধি পাবে ও x এর মান কমলে y এর মান ও কমবে | একটি ছকের মাধ্যমে বিষয়টি বুঝে নেওয়া যাক |
| চলরাশি | প্রথম | দ্বিতীয় | তৃতীয় | চতুর্থ |
|---|---|---|---|---|
| x | 2 | 3 | 4 | 6 |
| y | 6 | 9 | 12 | 18 |
| \(\frac{x}{y}\) | \(\frac{1}{3}\) | \(\frac{1}{3}\) | \(\frac{1}{3}\) | \(\frac{1}{3}\) |
| ভেদ সম্পর্ক \(\frac{1}{3}\) | ||||
এখানে x এর মান বাড়ছে, প্রথমে 2 তার পর 3 তার পর 4 | এইভাবে x এর মান ছোট থেকে বড় হচ্ছে | অর্থাৎ x এর মান বৃদ্ধি পাচ্ছে | আবার এই ছকে y এর মান বৃদ্ধি পাচ্ছে, প্রথমে 6 তার পর 9 তার পর 12, এই ভাবে বৃদ্ধি হচ্ছে y এর মান | এই ছকটিতে আমরা দেখলাম x এর মান বৃদ্ধি পাচ্ছে ও y এর মানো বৃদ্ধি পাচ্ছে | এখানে ধ্রুবক হলো \(\frac{x}{y}=k=\frac{1}{3}\)
| চলরাশি | প্রথম | দ্বিতীয় | তৃতীয় | চতুর্থ |
|---|---|---|---|---|
| x | 7 | 6 | 5 | 4 |
| y | 28 | 24 | 20 | 16 |
| \(\frac{x}{y}\) | \(\frac{1}{4}\) | \(\frac{1}{4}\) | \(\frac{1}{4}\) | \(\frac{1}{4}\) |
| ভেদ সম্পর্ক \(\frac{1}{4}\) | ||||
এখানে x এর মান কমছে, প্রথমে 7 তার পর 6 তার পর 5 এইভাবে | এইভাবে x এর মান বড় থেকে ছোটো হচ্ছে | অর্থাৎ x এর মান হ্রাস হচ্ছে | আবার এই ছকটিতে y এর মান কমছে, প্রথমে 28 তার পর 24 তার পর 20, এই ভাবে হ্রাস পাচ্ছে y এর মান | এই ছকটিতে আমরা দেখলাম x এর মান হ্রাস পাচ্ছে ও y এর মানো হ্রাস পাচ্ছে | এখানে ধ্রুবক হলো \(\frac{x}{y}=k=\frac{1}{4}\)
এখানে x কে y দিয়ে ভাগ করলে আমরা ধ্রুবক পাবো | তাই আমরা লিখতে পারি \(\frac{x}{y}=k\) |
যদি আমাদের \(\propto \) এই চিহ্ন তুলি তাহলে =k বসাতে হবে | আমরা যখন অঙ্ক করিব তখন বিষয়টি ভালো ভাবে বুঝতে পারবো | অর্থাৎ \(\propto \) এর পরিবর্তে =k|
আমরা উপরে সরল ভেদের কিছু উদাহরণ দেখলাম | যেখানে চলরাশির মানগুলি ক্রমাগত বৃদ্ধি বা হ্রাস পাচ্ছে | অর্থাৎ ছোট থেকে বড় কিংবা বড় থেকে ছোট হচ্ছে পর পর | এখন যে ছকটি দেখবো সেই ছকটি হলো সরল ভেদের অঙ্কের ছক |
| চলরাশি | প্রথম | দ্বিতীয় | তৃতীয় | চতুর্থ |
|---|---|---|---|---|
| x | 6 | 5 | 7 | 2 |
| y | 24 | 20 | 28 | 8 |
| \(\frac{x}{y}\) | \(\frac{6 \div 6}{24 \div 6}\)=\(\frac{1}{4}\) | \(\frac{5 \div 5}{20 \div 5}\)=\(\frac{1}{4}\) | \(\frac{7 \div 7}{28 \div 7}\)=\(\frac{1}{4}\) | \(\frac{2 \div 2}{8 \div 2}\)=\(\frac{1}{4}\) |
| ভেদ সম্পর্ক \(\frac{1}{4}\) | ||||
এখানে কিন্তু পর পর বড় থেকে ছোট বা ছোটো থেকে বড় সাজানো নেই | কিন্তু যেখানে x এর মান বেশি সেই কলামে y এর মান বেশি আছে | যেমন এখানে x চলরাশির মানগুলি মধ্য সব থেকে বড় 7, যেটি তৃতীয় কলাম এ আছে | আবার y চলরাশির মানগুলি মধ্য সব থেকে বড় 28, এই 28 সংখ্যাটি ও তৃতীয় কলামে আছে | x চলরাশির সবথেকে ছোট মান 2, যেটি চতুর্থ কলামে আছে | একেই রকম ভাবে y চলরাশির সবথেকে ছোট মান 8, যেটি চতুর্থ কলামে আছে | আমরা যদি ছোট থেকে বড় সাজাই তাহলে ছকটি হবে এই রকম |
| x | 2 | 5 | 6 | 7 |
| y | 8 | 20 | 24 | 28 |
| k | \(\frac{1}{4}\) | \(\frac{1}{4}\) | \(\frac{1}{4}\) | \(\frac{1}{4}\) |
| ভেদ সম্পর্ক \(\frac{1}{4}\) | ||||
অর্থাৎ এখানে x চল রাশির মান বাড়লে y চল রাশির মান বৃদ্ধি পাচ্ছে | তাই এই সরল ভেদের অঙ্ক | নিচে আরেকটি ছক আছে | এই ছকটিতে ও x চলরাশির মান বৃদ্ধি পেলে y চলরাশির মান বৃদ্ধি পাচ্ছে | আবার x চলরাশির মান হ্রাস পেলে y চলরাশির মান হ্রাস পাচ্ছে | যদি আমাদের বুঝতে অসুবিধা হয় তা হলে আমরা বড় থেকে ছোটো কিম্বা ছোটো থেকে বড় সাজিয়ে নিয়ে দেখবো x ও y চলরাশির মান এর কিরূপ পরিবর্তন হচ্ছে |
| চলরাশি | প্রথম | দ্বিতীয় | তৃতীয় | চতুর্থ | পঞ্চম |
|---|---|---|---|---|---|
| x | 1 | 5.5 | 3 | 5 | 3.5 |
| y | 8 | 44 | 24 | 40 | 28 |
| \(\frac{x}{y}\) | \(\frac{1 \div 1}{8 \div 1}\)=\(\frac{1}{8}\) | \(\frac{5.5 \div 5.5}{44 \div 5.5}\)=\(\frac{1}{8}\) | \(\frac{3 \div 3}{24 \div 3}\)=\(\frac{1}{8}\) | \(\frac{5 \div 5}{40 \div 5}\)=\(\frac{1}{8}\) | \(\frac{3.5 \div 3.5}{28 \div 3.5}\)=\(\frac{1}{8}\) |
| ভেদ সম্পর্ক \(\frac{1}{8}\) | |||||
আমার বোঝার সুবিধার জন্য সাজিয়ে নিলাম | উপরের ছকটি ছোট থেকে বড় সাজানো হয়েছে | নিচের এই ছকটি বড় থেকে ছোট সাজানো হল | এখান থেকে আমরা দেখলাম x এর মান কমার সঙ্গে সঙ্গে y এর অনুরূপ মান কমতে থাকচে |
| x | 5.5 | 5 | 3.5 | 3 | 1 |
| y | 44 | 40 | 28 | 24 | 8 |
| k | \(\frac{1}{8}\) | \(\frac{1}{8}\) | \(\frac{1}{8}\) | \(\frac{1}{8}\) | \(\frac{1}{8}\) |
| ভেদ সম্পর্ক \(\frac{1}{8}\) | |||||
আমরা কিছু বন্ধু মিলে এক জার চকলেট কিনলাম | ঐ চকলেট জারটির মধ্য 1000 টি চকলেট আছে | এখন যদি বন্ধু সংখ্যা 20 জন হয় তা হলে প্রত্যেকে 50 টি করে চকলেট পাবো | আর যদি বন্ধু সংখ্যা 10 জন হয় তা হলে প্রত্যেকে 100 টি করে চকলেট পাবো | যদি বন্ধু সংখ্যা 50 জন হয় তা হলে প্রত্যেকে 20 টি করে চকলেট পাবো | এখান থেকে আমরা কি জানলাম, যদি বন্ধু সংখ্যা বেশি হয় তা হলে চকলেট কম পাবো | আর বন্ধু সংখ্যা কম হলে তা হলে চকলেট বেশি পাবো | এই রকম অংকে একটির পরিমাণ কমলে অপরটির পরিমাণ বাড়বে ও একটির পরিমাণ বাড়লে অপরটির পরিমাণ কমবে | তাহলে ব্যস্ত সম্পর্ক হবে |
| বন্ধু সংখ্যা | 20 | 10 | 50 |
| প্রাপ্ত চকলেট | 50 | 100 | 20 |
| বন্ধু সংখ্যা \(\times \) প্রাপ্ত চকলেট | \(20\times 50 = 1000\) | \(10\times 100 = 1000\) | \(50\times 20 = 1000\) |
| ভেদ সম্পর্ক 1000 | |||
যখন একটি চলরাশির মান বৃদ্ধি পেলে অপর চলরাশির অনুরূপ মান হ্রাস পায় ও একটি চলরাশির মান হ্রাস পেলে অপর চলরাশিটির অনুরূপ মান বৃদ্ধি পায় তখন সেই ভেদের অঙ্ককে ব্যস্ত ভেদের অঙ্ক বলে
অর্থাৎ x এর মান বৃদ্ধি পেলে y এর মান হ্রাস পাবে ও x এর হ্রাস পেলে y এর মান বৃদ্ধি পাবে | একটি উদাহরন এর মাধ্যমে বুঝে নেওয়া যাক |
| চলরাশি | প্রথম | দ্বিতীয় | তৃতীয় | চতুর্থ | পঞ্চম |
|---|---|---|---|---|---|
| x | 1 | 2 | 4 | 5 | 8 |
| y | 1000 | 500 | 250 | 200 | 125 |
| \(x \times y\) | \(1 \times 1000\)=1000 | \(2 \times 500\)=1000 | \(4 \times 250\)=1000 | \(5 \times 200\)=1000 | \(8 \times 125\)=1000 |
| ভেদ সম্পর্ক 1000 | |||||
এখানে যে ছকটি আমরা দেখতে পাচ্ছি তাতে x চল রাশির মান ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে | আর y চলরাশির মান ক্রমাগত হ্রাস পাচ্ছে | এখানে যদি আমরা x ও y কে গুণ করি তাহলে আমরা একটি নিদ্রিষ্ট সংক্ষা পাবো | যা প্রতি ঘরে সমান হবে | এখানে আমরা x ও y কে গুণ করে পেলাম 1000 | এই 1000 সংখ্যাটি প্রতি ঘরেই হবে | অর্থাৎ ব্যস্ত ভেদের অঙ্ক করার সময় চলরাশি দুটির গুন করতে হবে | এবং গুণফল প্রতি ক্ষেত্রে সমান হবে |
x ও y আমরা কিভাবে লিখবো দেখে নেওয়া যাক | আমরা জানি ব্যস্ত ভেদের চলরাশি দুটির গুন করলে একটি ধ্রুবক পাবো | ধরিলাম ধ্রুবকটি হলো k | এখন আমরা লিখতে পারি \(x \times y =k\)
অর্থাৎ \(\propto \) এর পরিবর্তে =k|
আর একটা অন্য উদাহরণ দেখে নেওয়া যাক | এখানে যে ছকটি দেওয়া আছে তা এলোমেলোভাবে সাজানো | কিন্তু x ও y এর অনুরূপ মান নিয়ম অনুযায়ী বৃদ্ধি ও হ্রাস হয়ে থাকে | প্রথমে আমরা ছকটি দেখি তার পর আলোচনা করবো |
| চলরাশি | প্রথম | দ্বিতীয় | তৃতীয় | চতুর্থ | |
|---|---|---|---|---|---|
| x | 5 | 2 | 8 | 4 | |
| y | 500 | 1250 | 312.50 | 625 | |
| \(x \times y\) | \(5 \times 500\)=2500 | \(2 \times 1250\)=2500 | \(8 \times 312.50\)=2500 | \(4 \times 625\)=2500 | |
| ভেদ সম্পর্ক 2500 | |||||
এখানে আমরা দেখলাম প্রথম x এর মান 5 ও y এর মান 500 | দ্বিতীয় তে x এর মান 2 যা প্রথমের তুলনায় ছোটো, অর্থাৎ 5 এর তুলনায় 2 ছোটো | আবার দ্বিতীয় তে y এর মান 1250, যা y এর প্রথম মানের থেকে বড় | অর্থাৎ 500 থেকে 1250 বড় | আবার তৃতীয় তে যে x মানটি আছে তা দ্বিতীয় এর থেকে বড়, 2 এর থেকে 5 বড় | আর y এর মান দ্বিতীয় এর থেকে ছোট | 1250 এর থেকে 312.50 ছোটো | তাহলে আমরা দেখলাম যেখানে x এর মান বেশি সেইখানে y এর মান কম আর যেখনে x এর মান কম সেইখানে y এর মান বেশি থাকবে | বোঝার সুবিধার জন্য x কে ছোট থেকে বড় সাজিয়ে নিয়ে একটি ছক তৈরি করিলাম |
| চলরাশি | দ্বিতীয় | চতুর্থ | প্রথম | তৃতীয় | |
|---|---|---|---|---|---|
| x | 2 | 4 | 5 | 8 | |
| y | 1250 | 625 | 500 | 312.50 | |
| \(x \times y\) | \(2 \times 1250\)=2500 | \(4 \times 625\)=2500 | \(5 \times 500\)=2500 | \(8 \times 312.50\)=2500 | |
| ভেদ সম্পর্ক 2500 | |||||
এখান থেকে আমরা দেখলাম x এর মান বাড়তে থাকলে y এর মান ক্রমাগত কমতে থাকবে | এই রকম থাকলে আমরা ব্যস্ত ভেদ চিহ্নিত করতে পারবো | তবে \(x \times y\) এর মান প্রতি ক্ষেত্রে সমান হবে |
যৌগিক ভেদের অংক গুলো এর মধ্যে কমপক্ষে তিনটি করে চলরাশি থাকে | এরকম অঙ্কগুলো এর মধ্যে তিনের অধিক চলরাশি থাকতে পারে | আমরা এখানে তিনটি করে চলরাশি নিয়ে অংক গুলো বোঝার চেষ্টা করি | ধরিলাম তিনটি চলরাশি x, y ও z | এখন আমরা যদি \(x \times yz\) লিখি তাহলে বিষয়টি হবে এই রকম | এখানে y ও z এর মধ্যে একটি ধ্রুবক হবে | যদি y ধ্রুবক হয় তাহলে z পরিবর্তনশীল | আবার z ধ্রুবক হলে y পরিবর্তনশীল | বাস্তবে তিনটি চলরাশি পরিবর্তনশীল |
ধরিলাম একটি আয়তক্ষেত্রাকার চতুর ভূজ এর লম্ব হলো x সেমি, ও প্রস্ত হল y সেমি এবং ক্ষেত্রফল z বর্গসেমি | এখন একটি টেবিলের মাধ্যমে বিষয়টি বুঝবো |
| NO-1 | |
| z | x |
| 10 | 5 |
| 14 | 7 |
| 30 | 15 |
| 36 | 18 |
| \(z \propto x\) | |
| \(z =y x\) | |
এখানে প্রস্থ অর্থাৎ y এর মান স্থির | তাই y হল একটি অশূন্য ধ্রুবক | এখানে ধ্রুবক টির মান হল 2 |
| NO-2 | |
| z | y |
| 15 | 3 |
| 25 | 5 |
| 35 | 7 |
| 50 | 10 |
| \(z \propto y\) | |
| \(z =x y\) | |
এখানে দৈর্ঘ অর্থাৎ x এর মান স্থির | তাই x হল একটি অশূন্য ধ্রুবক | এখানে ধ্রুবক টির মান হল 5 |
| NO-3 | |||
| চলরাশি | z | x | y |
| প্রথম | 10 | 5 | 2 |
| দ্বিতীয় | 15 | 5 | 3 |
| তৃতীয় | 30 | 10 | 3 |
এখানে প্রথম সারিতে z এর মান আছে 10, x এর মান 5 ও y=2 আছে | যদি x ধ্রুবক হয় তা হলে আমরা লিখিব \(z \propto y\) | আবার y ধ্রুবক হয় তা হলে আমরা লিখিব \(z \propto x\) | দ্বিতীয় সারিতে x ধ্রুবক হলে \(z \propto y\) | y ধ্রুবক হলে \(z \propto x\) | এখানে x ও y এর মধ্যে একটির মান স্থির থাকবে, আর সেটাই হবে ভেদ ধ্রুবক | ভেদ ধ্রুবক সব সময় অশূন্য হবে |
No.1:- যদি \(x \propto y\) হয়, তবে কি \(y \propto x\) হবে ?
আমরা ভেদের অঙ্ক করার সময় শিখেছি \(\propto\) এই চিহ্নটি তুলিলে =k বসাতে হবে | তাই আমি \(x \propto y\) পরিবর্তে \(x =k y\) লিখতে পারি |
No.2:-যদি \(x \propto y\) হয় এবং \(y \propto z\) হয় তবে প্রমাণ করি যে \(x \propto z\) হবে |
এখানে তিনটি চলরাশি x, y ও z আছে | আর দুটি ধ্রুবক আছে | ধ্রুবক দুটি হল P ও Q | \(x \propto y\) এখানে ধ্রুবক হলো P, অতএব \(x =P y\) | \(y \propto z\) আর এটার ক্ষেত্রে ধ্রুবক হলো Q, অতএব \(y =Q z\)
No.3:- \(x \propto y \) হলে প্রমাণ করতে হবে \(x+y \propto x-y \)
No.4:-\(x \propto y \) হলে, প্রমাণ করি যে \(x^{n} \propto y^{n} \) হবে
No.5:-\(x+y \propto x-y \) হলে, প্রমাণ করি যে \(x \propto y \) হবে
এখানে \(\frac{k+1}{k-1}\) এটি হলো ভেদ ধ্রুবক | আমরা \(\frac{k+1}{k-1}\) এই সংখ্যাটিকে Q ধরিলাম | তাই \(\frac{k+1}{k-1}=Q \) | এখানে \(\frac{k+1}{k-1} \)এর মান অপরিবর্তনশীল, অর্থাৎ \(\frac{k+1}{k-1} \) এই মানের পরিবর্তন হবে না | তাই এটিকে ধ্রুবক হিসেবে Q ধরিলাম |
No.6:-\(x^{n}+y^{n} \propto x^{n}-y^{n} \) হলে, প্রমাণ করি যে \(x \propto y \) হবে
No.7:-\(x \propto y \) এবং \(u \propto z \) হলে, প্রমাণ করি যে \(xu \propto yz \) হবে
এখানে আমরা x এর সঙ্গে u গুন করবো | তাই = চিহ্ন এর পর আমরা গুন করবো \(Ky \times Lz \)
No.8:-\(x \propto y \) এবং \(u \propto z \) হলে, প্রমাণ করি যে \(\frac{x}{u} \propto \frac{y}{z} \) হবে
এখানে আমরা x কে u দিয়ে ভাগ করবো | তাই = চিহ্ন এর পর আমরা ভাগ করবো \(Ky \div Lz \)